чудес света?
oo Почему юрту называют микрокосмос кочевника?
ФО. Словесная поддержка учителя.
oo АМО "Карусель".
Групповая форма работы.
Критерии:
-строит высказывание определенного типа.
Задание 2. Отразите основное содержание просмотренного видеоролика, используя графический органайзер "Паучок".
Стены переносного жилища
Стены переносного жилища
Круглое отверстие
Круглое отверстие
Кереге
Кереге
Шанырак
Шанырак
Пропускает свет
Пропускает свет
Юрта
Юрта
Убранство юрты - ковры
Убранство юрты - ковры
Уык
Уык
Верхняя часть купола
Верхняя часть купола
Текемет, сырмак, тускииз
Текемет, сырмак, тускииз
Держит шанырак
Держит шанырак
Обменяйтесь работами с группами и составьте высказывание (текст-описание, повествование, рассуждение с опорой на графический органайзер "Паучок". ).
Дескрипторы:
oo соблюдает логику и последовательность изложения;
oo соблюдает структуру выбранного типа речи;
oo использует графический органайзер "Паучок";
oo использует художественно-изобразительные средства речи.
Презентация работ групп (по 1 представителю от группы)
ФО - "Две звезды, одно пожелание"
oo Физминутка "Юрта"
Наша юрта - (ученики встают со стульев)
Круглый дом, (шагают на месте)
Побывайте в доме том! (разводят руки в стороны)
Гости явятся едва - в костёр прыгают дрова. (прыжки на месте)
Очаг жарко топится, (ученики хлопают в ладоши)
Угостить торопится. (присели, встали)
Баурсаки испечём. (хлопают в ладоши)
В гости всех мы позовём (снова шагаю
Страницы: << < 2 | 3 | 4 | 5 | 6 > >>