сты взаимооценки, словесная поддержка учителя.
Казахская литература, история.
Коммуникативные способности, готовность учиться на протяжении всей жизни.
Соблюдение СанПиН:
физкультминутка,
смена различных видов деятельности.
ИКТ: аудио- и видеоресурсы.
Рефлексия
Были ли цели обучения/урока достижимыми?
Чему сегодня научились учащиеся?
Какой была атмосфера обучения?
Успешными ли были задания по установлению различий между учащимися?
Придерживался ли я временного графика? Какие отступления от плана я сделал и почему?
Используйте это место для записи ваших наблюдений по уроку. Ответьте на вопросы о вашем уроке, написанные в левом столбике.
Страницы: << < 6 | 7 | 8