Если бы нам позволено было бы жить, не встречаясь с трудностями, мы были бы обделены. Мы не смогли бы быть такими сильными, как сейчас. Мы никогда не смогли бы летать.
Я просил сил. . . А жизнь дала мне трудности, чтобы сделать меня сильным.
Я просил мудрости. . . А жизнь дала мне проблемы для разрешения.
Я просил богатства. . . А жизнь дала мне мозг и мускулы, чтобы я мог работать.
Я просил возможность летать. . . А жизнь дала мне препятствия, чтобы я их преодолевал.
Я просил любви. . . А жизнь дала мне людей, которым я мог помогать в их проблемах.
Я просил благ. . . А жизнь дала мне возможности.
Я ничего не получил из того, о чем просил. Но я получил все, что мне было нужно".
Воспитатель: "Ребята, кто хочет высказать свои мысли по данной притче?" Ответы детей.
После приведения примеров из опыта детей, из жизни, воспитатель делает выводы: "Всему свое время. Чтобы чего достичь в жизни, нужно время. Чтобы узнать лучше себя и окружающих, нужно уметь правильно общаться, давать человеку время раскрыться, а также дать созреть вашей дружбе, вашему общения. Не давить на человека, когда он ещё не готов, или не хочет по каким-либо причинам раскрывать вам свои секреты, свою душу. Важно помнить, что у каждого есть своё время для самораскрытия, и на всё существует свой возраст, поэтому каждый этап взросления важен по-своему. И не нужно торопить события. Всё придёт к вам вовремя. Я хочу вам пожелать продолжать постигать себя, окружающий мир, других людей, учиться выстраивать правильные, "ровные" отношения с окружающими".
11. Подведение итогов.
Цель: получить обратную связь; узнать, что было интересно, понятно, а какую информацию хотелось бы получить на следующем мероприятии. Подвести итоги, об
Страницы: << < 11 | 12 | 13 | 14 | 15 > >>