-Отступите 2 клетки вниз и 7 клеток от начала поставьте точку.
(читаю устную инструкцию, дети карандашом рисуют по клеткам)
(инструкция на листочке. ) 5 МИНУТ
-Что у вас получилось? ОТКРЫВАЮ СЛАЙД С ДОМИКОМ ПО КЛЕТОЧКАМ
-Молодцы. Это кормушка для зимующих птиц. Можете нарисовать окошко посередине, чтобы птичкам было удобно туда залетать и клевать зернышки.
Ну вот, кормушку для птичек мы с вами сделали, а теперь НАСЫПАЕМ туда зернышки, для этого откроем учебник на стр. 72 и по цепочке устно решим примеры, но будем стараться решать правильно, чтобы всем птичкам зернышки достались.
6. Работа по учебнику.
Стр. 72. номер 1. Устно по цепочке. 2 МИНУТЫ
Молодцы. Все решили правильно, вот и птички прилетели к нашей кормушке.
СЛАЙД С КОРМУШКОЙ И ПТИЧКАМИ
7. Решение задачи
-О чем эта задача? О птичках.
-Сколько птичек прилетело к кормушке? Пять
-Найдите в учебнике задачу под номером 5, прочитайте ее.
-Что известно в задаче?
Можем мы сразу ответить на вопрос задачи?
-Почему?
-Как нам будет легче решить? Что мы сделаем? Напишем краткую запись.
-Кто поможет мне написать краткую запись?
М. -9ж.
А. -? на 3 больше, чем М.
Сколько вопросов в задаче? Что это значит? Два действия.
-Что узнаем 1 действием? Какое действие выполним? ( Сложение) вторым действием? Какое действие выполним?(Сложение)
-Кто может решить задачу сам? А кому нужна помощь?
Проверяем. СЛАЙД С РЕШЕНИЕМ . 10 МИНУТ
-Ребята а журавли могли прилететь к зимней кормушке? Почему?
ФИЗМИНУТКА. УПРАЖНЕНИЯ НА СВЕЖЕМ ВОЗДУХЕ С НАШИМИ СПОРТИВНЫМИ ЧЕЛОВЕЧКАМИ.
8. Самостоятельная работа
-Ребята , а вы любите кататься с горки на санках, на ватрушках? Вот сейчас в нашем лесу вст
Страницы: << < 2 | 3 | 4 | 5 | 6 > >>