создание условий для введения новых лексических единиц по теме «Почта», развития умений читать вслух, соблюдая правила произношения и соответствующую интонацию, тексты, построенные на изученном языковом материале, вести диалог, используя новые слова;
- содействовать повторению правил чтения гласных Ее, Аа, Оо в открытом и закрытом типе слога;
- способствовать развитию памяти, воображения, языковых и речевых умений.
2. Развивающие:
развитие воображения, логического мышления, внимания, памяти и коммуникативных навыков
3. Воспитательные:
формирование уважительного отношения друг к другу; воспитание культуры общения на английском языке1. Образовательные:
- ознакомиться со словами по теме «Почта»;
- применить на практике речевые образцы, необходимые для беседы по данной теме: I would like; I think; Here you are
- развивать умение слушать и слышать диктора, учителя и собеседника; учиться правильно писать английские слова
2. Развивающие:
- учиться мыслить логически, слушать внимательно
3. Воспитательные:
- уважительно относиться друг к другу; учится вежливо общаться на английском языке
Универсальные учебные действия, формируемые на уроке
Личностные:
формирование умения самооценкиПознавательные:
установление причинно-следственных связей, умение использовать наглядные моделиКоммуникативные:
умение слушать и слышать, согласованность действий с партнером, адекватно оценивать собственное поведениеРегулятивные:
формулирование темы урока, постановка целей и планирование деятельности
Основные понятияЛЕ по теме «Почта»: letter, postcard, paper, stamp, envelope, letterbox, post office, postman, poster, address.
Межпредметные связиРусский язык, окружающий мир
Ресурсы: основные, дополнител
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 > >>