br/>
-Объявляю музыкальную перемену
Момент открытие
-Ребята из всего о чем мы сегодня говорили мы можем сделать открытие:
-Как и все живое в том мире, человек тоже живое существо, он состоит из клеток. Человека можно сравнить с домом, который построен из кирпичей. У клеток в нашем организме очень много работы: они дышат, питаются, делятся, постоянно обновляются, растут, распадаются. В каждой клетке (Кроме первых) в организме происходят чудесные превращения: она умеет делится на две половинки, а половинки еще на половинки. Так растут все органы и весь человек до 18-20 лет.
Самообследование руки
-Ощупайте свой пальчик (педагог демонстрирует нужный прием: двумя пальцами зажимает среднюю фалангу среднего пальца с боков)
- Какую форму имеет косточка, которая находится внутри?
- Проверьте, есть ли кости в других частях пальца?
-Согните пальчик другой рукой. Посчитайте, сколько косточек есть в пальце? А сколько в другом? А в большом?
-Ощупайте кисть. Есть там кости
-Какую форму имеют эти кости? Попробуйте сосчитать, сколько здесь костей?
-Перейдем на предплечье. Попробуйте определить сколько здесь костей. Эти кости длинные или короткие
Найдите кость на плече. Сколько здесь костей? Какая форма?
-Ребята, я слышала ,что на Земле есть страна Болезней. В стране Болезней жить печально и больно. Давайте сделаем так, чтобы такой страны у нас на Земле не было.
-Мы создадим Страну Здоровья и придумаем флаг для этой страны.
-Теперь вы можете воплотить это в реальность.
-На столах есть все необходимое для изображения флага ( карандаши, краски, цветная бумага, клей, ножницы)
-Подходите и выбирайте все, что вам нужно для работы.
(Практическая часть занятия)
-Ребята, молодцы. Какие разные
Страницы: << < 2 | 3 | 4 | 5 | 6 > >>