Технологическая карта урока русского языка.
УМК "Школа России", учебник "Русский язык", авторы В. П. Канакина, В. Г. Горецкий.
Тип урока: урок открытия нового знания.
Класс: 2-. Б
Учитель Исаева И. В.
Тема: "Что такое существительное?".
Цель: познакомить с частью речи - существительным, его отличительными признаками.
Учебные задачи, направленные на достижение личностных результатов обучения:
формирование уважительного отношения к иному мнению,
развитие мотивов учебной деятельности и формирование личностного смысла учения,
доброжелательность и эмоционально-нравственная отзывчивость,
навыки сотрудничества со сверстниками в различных социальных ситуациях, умение не создавать конфликтов и находить выходы из спорных ситуаций.
Учебные задачи, направленные на достижение метапредметных результатов обучения:
освоение начальных форм познавательной и личностной рефлексии.
активное использование речевых средств и средств ИКТ для решения коммуникативных и познавательных задач.
готовность конструктивно разрешать конфликты посредством учёта интересов сторон и сотрудничества.
овладение базовыми предметными и межпредметными понятиями, отражающими существенные связи и отношения между объектами и процессами.
Учебные задачи, направленные на достижение предметных результатов обучения:
овладение учебными действиями с языковыми единицами и умением использовать ранее полученные знания об имени существительном для решения познавательных, практических и коммуникативных задач по определению понятия - существительное,
Формирование умения опознавать в речевом потоке имена существительные .
Оборудование урока:
- рабочая тетрадь, учебник В. П. Канакиной,
Страницы: 1 | 2 | 3 > >>