сняют ошибки
Оценивание учащихся за работу
на уроке
9. Домашняя работа
Записать любимое слово и составить к нему "поле слов".
9. Рефлексия учебной деятельности
Заключительная беседа
по вопросам
- Что нового узнали на уроке?
- Какое мини-сочинение вам кажется наиболее точным и интересным? Почему?
- Какие трудности у вас появлялись в процессе работы? Как вы их преодолевали?
- Понравилось ли вам на уроке? Какое настроение у вас сейчас?
- Дайте оценку нашей работе: выберите одну из предложенных на вашем столе карточек и принесите мне на стол. Урок понравился - выбираете карточку с улыбающимся лицом, нет - карточку с грустным лицом.
Определяют свое эмоциональное состояние
на уроке;
заполняют дневники достижений
Индивидуальная
Личностные: приобретают мотивацию к процессу образования.
Познавательные: устанавливают взаимосвязь между объемом приобретенных знаний и операционных, исследовательских, аналитических умений как интегрированных, сложных умений; приобретают умение мотивированно организовывать
свою деятельность.
Листы обратной связи
Страницы: << < 4 | 5 | 6