Конструкт урока по окружающему миру
ПМ. 01 "Преподавание по программам начального общего образования в начальных классах компенсирующего и коррекционно-развивающего образования"
студентки группы 46
специальности "Коррекционная педагогика в начальном образовании"
Фёдоровой Алисы Андреевны
Дата: 16. 10. 2019
ОУ: ООШ 27 с интернатом
Класс: 3 "б"
Учитель:
Методист: Казанцева Людмила Валерьевна. Подпись:
УМК: Школа России
Тема: Что такое почва?
Цель: развивать познавательные УУД обучающихся в процессе исследования состава почты и воспитание интереса к процессу формирования почвы.
Планируемые результаты
Личностные: проявляют учебно - познавательный интерес к новому учебному материалу и способам решения новой задачи; демонстрируют мотивацию к обучению и целенаправленной деятельности; осознают важность бережного отношения к природе.
Метапредметные: проявляют личностные УУД (смыслообразование, то есть устанавливают связь между целью учебной деятельности и ее мотивом); регулятивные УУД (целеполагание, планируют свою деятельность, осуществляют саморегуляцию, умеют оценивать учебные действия в соответствии с поставленной задачей; умеют осуществлять познавательную и личностную рефлексию); познавательные УУД (анализируют, ставят и формулируют проблему, структурируют свои знания, выдвижение гипотез и их обоснование, построение логической цепи рассуждения, осознанное и произвольное построение речевого высказывания в устной и письменной форме, контроль (взаимоконтроль) и оценка процесса и результатов деятельности); коммуникативные УУД (сотрудничают с учителем и одноклассниками, в устной форме строят речевые высказывания, высказывают свое мнение, проявляют умение слушать и понимать других).
Страницы: 1 | 2 | 3 > >>