азвали, если бы были композиторами?
Скажите, ребята, какой характер музыки?
Какое настроение передано в этом музыкальном произведении?
Какой темп в музыке?
Динамика?
Лад?
Так, о чем нам может рассказать музыка в тихой, постепенно усиливающиеся динамике? В плавных, мягких и связных сочетаниях музыки?
А оказывается Пётр Ильич Чуковский назвал это произведение "Апрель. Подснежник".
Значит, что мы можем представить, слушая
музыку?
Почему они называются подснежниками?
Потому что он появляются, когда только растает снег. Прямо под снегом они начинают расти и цвести.
А когда они появляются?
Смогли мы прочитать эту музыкальную речь?
С помощью чего?
Текста не было? - нет! Слов? - нет! А мы с помощью музыкальных фраз, средств музыкальной выразительности, смогли услышать и прочитать что такое и как звучит музыкальная речь в этом произведении.
Ребята, так, о чем рассказывала музыка?
Ребята, какую картину природы мы можем представить, прослушивая это произведение?
Слушают
Рассказывалаговорила
Да
это образцовая речь
Спокойно, с интонацией
Что в литературной речи есть свои элементы.
Нетда
Слушают
Быстрый
Громкая
Веселая, игривая, резвая
Образ резвой, веселой девочки
Быстрый
Громкая
Резкий, злые
Образ злой девочки
Быстрый
Громкий
Плачущий, обижающиеся. . .
Образ плаксы
Нет
Данет
Страницы: << < 4 | 5 | 6 | 7 | 8 > >>