ot;Прием большого пальца"
Ф. О Учитель- ученик,прием "Похвалюшки звездочки"
Рефлексия "Солнышко"
-Ребята, о чем мы говорили сегодня на уроке?
- Что нового узнали?
- Вам понравилось сегодня на уроке?
На доске приклеен круг "Солнышко"детям раздаются лучики желтого и голубого цветов. Лучики нужно прикрепить к солнышку. Желтого цвета- мне очень понравился урок,было много интересного. Голубой лючик- мне было трудно.
Схема "Космические тела"
Ватман с картинками, изображения космических тел и созвездия;термины
маркеры.
Слайд с правильным соответствием терминов и картинок.
Солнышко, лучики желтого и голубого цветов.
Дифференциация
Каким образом Вы планируете оказать больше поддержки? Какие задачи Вы планируете поставить перед более способными учащимися?
Оценивание
Как Вы планируете проверить уровень усвоения материала учащимися?
Используйте данный раздел для записи методов, которые Вы будете использовать для оценивания того, чему учащиеся научились во время урока.
Здоровье и соблюдение техники безопасности
Здоровьесберегающие технологии.
Используемые физминутки и активные виды деятельности.
Для всех задания имеют разный формат восприятия (картинки, слова, алгоритмы), в каждой группе дети разного уровня, поэтому предполагается сотрудничество, поддержка, взаимоконтроль и помощь учителя при необходимости.
- Некоторые в группах на основании своих способно
Страницы: << < 5 | 6 | 7 | 8 | 9 > >>