анированная деятельность на уроке
Ресурсы
Начало урока
1 мин
1. Организационный момент.
Знакомство с дескрипторами, целями обучения
Глобус
Середина урока
6 мин.
5 мин.
Предтекстовая работа
- Какие конфликты возникают у вас с родителями?
- Вспомните, по каким поводам возникают такие конфликты.
- Как вы думаете, почему происходят ссоры, недопонимания между родителями и их детьми?
Эмпирический (метод)- научный, метод наблюдения.
Эфемерность бытия - хрупкость жизни.
"Клиповое" мышление- мышление, воспринимающее мозаику разрозненных, мало связанных между собой фактов.
Г
Задание: прослушайте аудиотекст и представьте предложенную информацию в причинно-следственной связи, опираясь на схему "Фишбоун" (рыбный скелет).
ЦПР
Для связи слов используйте предложенные вводные слова и конструкции. Сформулируйте вывод, используя причастный оборот.
Факты
Причина
Следствие
Поколение "GI" формировалось
1900-1923 гг. .
Революционные события 1905 и 1917 годов, когда начиналась эпоха электрификации, ликвидации безграмотности, ранней коллективизации
Богатая и бурная на социальные катаклизмы жизнь сформировала определённые ценности - трудолюбие, ответственность, сильная вера в светлое будущее, приверженность идеологии, верность семье и
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 | 5 > >>