л и тем более от физических явлений.
Так, например, капля воды - физическое тело, вода - вещество;
Другой вид материи - поле - существует не зависимо от нас. Наши мысли и сны нельзя считать материальными, т. к. - это продукт нашего сознания.
Давайте подумаем о том, как можно изучать физику? Откуда появляются у человека знания?
-Что я держу в руках? (яблоко).
-Как вы узнали что это яблоко?
-что мы делаем сейчас? (смотрим на яблоко, наблюдаем за ним: оно зеленого цвета, гладкое)
-Но этого мало, чтобы иметь чёткое представление о нём. Мы его можем очисть от кожуры - почувствуем запах яблока, попробуем на вкус. Можем выжать сок из него, можем сварить компот и т. д. , т. е. мы начинаем проводить опыты над ним или эксперимент.
Многие первичные знания появляются из повседневных наблюдений. С этого, собственно, и начиналась физика. Философы и учёные Древней Греции в основном вели наблюдения.
Из наблюдений они пытались установить закон, которому подчиняется то или иное наблюдаемое явление, и поставить знание установленного закона на службу человеку.
Но в одно прекрасное время древнегреческий учёный Архимед, воскликнув "Эврика!", провёл опыт, разоблачив тем самым мошенничество с царской короной. (Легенда об Архимеде)
Ведь наблюдения недостаточно, чтобы познать природу вещей. Очень часто наблюдения открывают только "явную" сторону происходящих явлений. Вспомните, многие наблюдения убеждают человека в том, что Земля плоская.
Или нам интересно, какое тело упадёт быстрее: то которое тяжелее, или то, которое легче.
И поэтому, чтобы проникнуть в суть вещей необходимы эксперименты (опыты).
Опыты проводятся учёным по заранее продуманному плану с определённой целью.
Во время опытов проводятся измере
Страницы: << < 2 | 3 | 4 | 5 > >>