Что такое добро?

Урок русского языка в 7 классе
Тема: "Что такое добро?"
Тип урока: урок развития речи.
Целевые установки урока:
- воспитательные: формирование языкового вкуса учащихся, расширение кругозора, формирование и поддержка интереса к языку и литературе, поддержка дисциплины в классе; осмысление таких нравственных понятий, как добро, корысть, глупость; формирование нравственных ценностных ориентиров;
- развивающие: развитие внимания, памяти, мышления, речи;
- обучающие: 1. Знания: обобщить и повторить орфограммы и пунктограммы, обобщить знания о типах и стилях речи, закрепить понятия тема и идея. 2. Умения: совершенствовать умение грамотно излагать мысли в устной и письменной форме, умение анализировать прочитанный текст. 3. Навыки: формирование навыка грамотного письма.
- речь: совершенствование всех видов речевой деятельности: слушание (друг друга, учителя), говорение (стремление к полному ответу), письмо (результат урока - творческая работа), чтение (выразительное, изучающее); дидактический материал: текст по Д. С. Лихачеву, цитаты (А. П. Чехов, М. Твен, Декурсель), словарные статьи; стилистический аспект: научный, художественный стиль.
Ход урока.
1. Организация класса .
Здравствуйте, ребята. Садитесь. Ребята, я хочу, чтобы вы этот урок запомнили, чтобы он для вас стал светлым и радостным.
2. Целеполагание. Введение в тему урока.
А урок мне хочется начать с просмотра отрывка одной популярной видеозаписи.
После просмотра ученикам предлагается ответить на вопросы:
- Какое впечатление оставил у вас просмотр этого видео?
- Скажите, а какое качество объединяет всех людей, показанных в ролике? (доброта, желание делать добро другим людям)
Ученики формулируют цель урока.
(Сегодня на уроке на