>Они употребляются в прямом или переносном значении?
-Один человек читает вслух.
-Фразеологизмы.
-Устойчивые выражения.
-Постоянные, не меняются.
-Это выражения, то есть несколько слов.
.
-Быть уверенным в себе, обижаться.
Устойчивые выражения, которые употребляются в переносном значении.
Регулятивные : оценка-выделение того, что усвоено и что предстоит усвоить.
Познавательные: смысловое чтение, действия. Коммуникативные.
VI. Первичное закрепление с комментированием во внешней речи.
Ребята, посмотрите на слайды догадайтесь и назовите фразеологизмы, которые подходят к этим иллюстрациям, объясните как вы их понимаете.
(Слайды).
Называют фразеологизмы.
Щёки горят - человек покраснел.
За двумя зайцами - стремиться выполнить два разных дела.
Глаза разбежались - невозможность сосредоточиться на чём - то одном.
Водить за нос - обманывать, вводить в заблуждение.
Волосы дыбом - так говорят, когда человек очень испугался.
Вот где собака зарыта - вот в чём дело, именно в этом причина.
Зарубить на носу - запомнить крепко-накрепко.
Регулятивные: контроль , оценка, коррекция;
Познавательные: умение осознанно и произвольно строить речевое высказывание, рефлексия способов и условий действия;
Коммуникативные: управление поведением партнёра, контроль, коррекция.
VII. Самостоятельная работа с проверкой по эталону.
Упражнение 95. Проверка на слайдах.
Самопроверка по эталону.
Регулятивные: контроль, оценка, коррекция, выделение и осознание того, что уж е усвоено и что ещё подлежит усвоению;
Личностные: самоопределение.
Познавательные.
VIII. Включение в с
Страницы: << < 4 | 5 | 6 | 7 | 8 > >>