Что плавает, что погружается

Страницы: <<  <  2 | 3 | 4



Оценка работы в группе. (Каждому раздаётся лист для определения свое деятельности на уроке)
Определить, какие предметы плавают, а какие нет.
Мы выбрали материал для постройки плота.

Для нашего отдыха, чтобы сохранить свою жизнь и здоровье.
Определять плавающие и тонущие предметы.








Страницы: <<  <  2 | 3 | 4
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: