еское значение.
На доске записаны предложения:
1. Сегодня вся страна готовится к празднику Победы.
2. Совсем немного дней осталось до этого события.
3. Скоро настанет этот день.
4. Это удивительно долгожданный праздник.
Вывод: если наречие присоединяется к глаголу, то оно обозначает признак действия, если наречие присоединяется к прилагательному, то оно обозначает признак признака.
(Электронная физминутка для глаз. )
2) Приступаем к работе с текстом упражнения 130учебника.
Используется прием работы с текстом технологии развития критического мышления.
Учащимся предлагается привести свои примеры, подтверждающие рассуждения учёного.
Затем выслушиваются мнения учащихся о том, какая связь существует между глаголом и наречием.
Вывод о роли наречий и его признаках.
3) Для закрепления прочитанного выполняется упражнение 131.
Вывод о роли наречия в предложении.
IVРефлексия .
1. Основная задача- актуализация имеющихся знаний, выявление затруднений и пробелов в усвоении материала. Из предложенного текста учащиеся должны выписать только наречия. Провести морфологический разбор: в дальнюю (дорогу), по-мальчишески (взбежать), (места) сокрытые, или фонетический разбор слова вязкие. Докажите, что слово нерасчетливо - наречие
Писать книгу - это все равно, что отправиться в дальнюю дорогу. Будут попадаться и вязкие места, сокрытые туманами неясностей и сомнений, где придется застревать в словах, утопать в непролазных фразах, блудить в сюжетной чащобе. Будут и крутые, непролазные взгорья, на которые поначалу нерасчетливо, по-мальчишески захочется взбежать единым духом, однако вскоре выбьешься из сил, остановишься с отчаянной мыслью бросить и повернуть обратно. . . Но встречаются и отрадные места, кото
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 > >>