Что нам осень принесла

Страницы: <<  <  1 | 2 | 3  >  >>

эти фрукты растут только на юге, так как им для произрастания требуется больше тепла и больше световых дней, чем в наших краях - их очень любит обезьянка Чича, но фрукты любит и Хрюша.
- Помогите выбрать фрукты для обезьянки и Хрюши. На верхнюю полочку положите фрукты для обезьянки, а для Хрюши - на нижнюю
(Дети раскладывают и объясняют, почему они так делают).
В. - Ребята, какое время года богато фруктами?
Д. - Осень.
В. - Ваши мамы осенью всегда заготавливают компоты, варенье. А вот наши гости - обезьянка Чича и поросёнок Хрюша не умеют этого делать. А мы с вами очень внимательные и заботливые друзья, мы им поможем, нарисуем для них фрукты сладкие, спелые, сочные.
- Проходите к своим местам, берите всё, что нужно для рисования и располагайтесь удобнее для работы.
- Фрукты будете рисовать для обезьянки Чичи на верхней части листа, а для Хрюши - на нижней.
- Я приготовила для вас рисунок - загадку. Посмотрите на него и догадайтесь, какие фрукты я решила нарисовать. Моя загадка только из контуров фруктов, но вы должны назвать не только фрукт, но и его цвет.
(Дети называют изображённые фрукты и их цвет).
- Чтобы ваши рисунки получились красивыми, вспомните, как надо располагать предметы на листе бумаги?
Д. - Не очень маленькими и не близко друг к другу.
В. - Верно. Я предлагаю вам тоже не сразу рисовать фрукт полностью, а изображать задуманное контурно, а я по вашим контурам постараюсь отгадать, какие фрукты вы изобразили.
- подумайте, решите и приступайте к рисованию.
(Дети рисуют, прохожу, отгадываю по контуру, какой фрукт они рисуют).
В. - Закрашивать старайтесь аккуратно, не выходя за контуры нарисованного.
(Индивидуально - Света - штриховка. По окончании предлагаю принести свои рисунки и пр

Страницы: <<  <  1 | 2 | 3  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: