Цель занятия:
систематизация знаний детей по теме: «Посуда».
Задачи:
- • Формировать представление детей о посуде, её назначении.
- • Обогащать словарь по теме. (чашка, блюдце, чайник, конфетница, чайная посуда, кастрюля, ложка, нож, вилка, столовые приборы, сковородка, тарелка, посуда, есть, пить, варить, жарить и др.) .
- • Воспитывать инициативность в речевом общении с окружающими.
- • Развивать желание отгадывать загадки.
- • Развивать образные движения посредством игры.
- • Развивать логическое и мышление, творческое воображение.
- • Развивать эмоциональную отзывчивость.