мся, чтобы у нас было хорошее настроение.
Воспитатель: Сегодня мы с вами отправимся в путешествие. Я сейчас загадаю вам загадку, а вы должны будите отгадать, куда мы попадем в первую очередь:
Кто носки внучатам свяжет,
Сказку старую расскажет,
С медом даст оладушки?
Это наша (бабушка).
2. Основной этап.
Воспитатель: Правильно, мы отправимся в гости к бабушке.
-Ребята, а бабушка у себя посадила огород!
-Что может посадить бабушка?
-Сейчас я достану чудесный мешочек, и мы узнаем, что у нее растет!
Проводится дидактическая игра "Что растет на грядке" с использованием загадок.
1. Красная, длинная, сладкая. (Морковь).
2. Лежит меж грядок, зелен и сладок. (Огурец) .
3. Лоскуток на лоскутке,
Зеленые заплатки,
Целый день на животе
Нежится на грядке. (Капуста) .
Дети достают по одному овощу, называют и описывают его.
Например: Огурец, какой? (Огурец длинный, зеленый, на ощупь колючий) .
По мере отгадывания и называния, дети помещают на ковре (грядке) картинки с изображением отгаданных овощей.
Воспитатель: Дети, скажите, пожалуйста, каким одним словом можно назвать все эти предметы?
Воспитатель: А где растут овощи?
Воспитатель ставит перед детьми картинку с изображением огорода.
Воспитатель: Я предлагаю вам сейчас послушать стихотворение А. Прокофьева "Огород":
Поднялся наш огород,
Все под солнышком растет,
В огороде много гряд,
Тут и репа и салат.
Тут и свекла и горох,
А картофель разве плох?
Наш зеленый огород
Нас прокормит целый год!
Воспитатель: Какие овощи растут на огороде?
Воспитатель: Какие вы молодцы! А теперь про капусту вспомним пальчиковую гимнастику:
-Мы капусту рубим-рубим,
-Мы капусту мнем-м
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 > >>