Что мы знаем о птицах

Технологическая карта урока окружающего мира
1. Дидактическое обоснование:
"Окружающий мир 1класс" (1 часть) Н. Ф. Виноградова УМК "Школа 21 века".
2. Тема урока: "Что мы знаем о птицах".
3. Цели деятельности педагога: создать условия для ознакомления с многообразием птиц, их общими и отличительными особенностями, формирования понятия дикие, домашние, перелётные, оседлые птицы; способствовать развитию монологической речи, наблюдательности, внимания, аналитических умений.
4. Тип урока: урок открытия нового знания
5. Планируемые результаты:
Предметные: научатся определять понятия дикие, домашние, перелётные, оседлые птицы, выделять общие и отличительные особенности птиц, устанавливать зависимости наступающего сезона и поведения птиц.
Метапредметные (критерии сформированности/оценки компонентов универсальных учебных действий - УУД):
Регулятивные: планирование - учитывать выделенные учителем ориентиры действия в учебном материале в сотрудничестве с учителем.
Познавательные: общеучебные - самостоятельно выделять и формулировать познавательную цель; логические - выделять общие и отличительные особенности птиц, устанавливать зависимости наступающего сезона и поведения птиц; предметные - знакомиться с многообразием птиц; знать и объяснять понятия дикие, домашние, перелётные, оседлые птицы.
Коммуникативные: управление коммуникацией - адекватно оценивать собственное поведение и поведение окружающих.
Личностные: самоопределение - проявляют готовность и способность к саморазвитию.
6. Оборудовани: компьютер, интерактивная доска, учебник Н. Ф. Виноградовой "Окружающий мир 1 класс", рабочие тетради, презентация, интерактивное наглядное пособие серии "Начальная школа", задани