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Die Eltern, die ich sehr liebe
Das Tal (ae, -er) Die Freunde, mit denen ich spiele
Das Haus, wo ich lebe
Die Stadt, wo ich geboren bin
4. Womit assoziiert ihr das Wort "die Heimat"? Was bedeutet fuer euch das Wort "die Heimat"? Arbeitet bitte zu zweit und beantwortet diese Fragen. Begint so: Die Heimat ist sind fuer mich. . . (Учащимся предлагается поработать в группах и выделить понятия, определяющие "Родину" для них. )
5. Was kennt ihr ueber unsere Stadt Ossa? Seht bitte in Computer! Hier ist unsere Stadt. (Учащимся предлагается рассказать о городе Оса, используя видовые картинки о городе, помещённые на экран компьютера. Картинки о городе Оса размещены в Приложении 1. ) Deutsche Schьler interessieren sich fuer unsere Stadt. Wollen wir fuer unsere Freunde einen Brief ueber unsere Stadt Ossa absenden. Was kann man schreiben? Ich moechte euch helfen. Ich habe einen Plan, der euch hilft. (Учащимся предлагается написать письмо о городе Оса. Работа ведётся с использванием компьютера. В помощь ученикам даётся план описания. )
Der Plan
Wie heisst die Stadt, wo du wohnst?
Wo liegt deine Heimatstadt?
Woran ist diese Stadt reich?
Wie sieht die Stadt aus? Wie ist Ossa?
Welche Sehenswuerdichkeiten in Ossa kennt ihr?
Welche bekannten Menschen lebten frueher in unserer Stadt?
Wie ist das Symbol in Ossa?
Liebst du deine Heimatstadt? Und warum?
Bist du auf Ossa stolz?
Wie alt ist Ossa? Wann und von wem wurde Ossa gegruendet?
Wie nennt man deine Stadt? Und warum?
Итог урока. Рефлексия. Also, was war Devise unserer Stunde? Ist es wirklich so: "Osten und Westen, zu Haus ist es am besten".
- Seid ihr damit einverstanden? Seht an die
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