ми они уже прочно овладели, проявлять своеобразный артистизм, эстетичность в движениях, что имеет немаловажное значение для развития личности каждого ребёнка. К каждому физкультурному досугу мы подбираем с помощью музыкальных руководителей музыкальное сопровождение (доступное для детского восприятия). Немаловажным считаем оформление зала (то арена цирка, то сказочная полянка или необитаемый остров). Вместе с воспитателями отбираем нужные по теме стихи, песни, загадки. Обязательно продумываю активизацию зрителей. Это может быть участие в разминке, общая подвижная игра, танец, выполнение определённых движений, сидя на месте. Важно не снизить эмоциональный подъём досуга до конца действия. Для этого придумываем сюрпризные моменты (ввод персонажа, получение письма с заданием от сказочного героя, вручение маленьких призов, грамот, сувениров, сладкое угощение) - ведь каждый ребёнок рад небольшому подарку.
Самое главное при проведении досугов – это умелое руководство педагога (разнообразно и правильно планировать вариативность игр, развлечений, аттракционов), творчество, настроение (которое влияет на эмоциональное состояние детей).
Параллельно с физическим развитием в досугах идёт обучение детей основам культуры здоровья.
При проведении досугов, индивидуальных бесед с детьми перед нами встала проблема - недостаток у детей знаний о здоровом образе жизни. Учёными установлено: 40 заболеваний взрослых своими истоками уходят в дошкольный возраст. К сожалению, в последнее время увеличилось количество больных детей, посещающих дошкольные учреждения. Этому, конечно, есть объяснение – неблагоприятная экологическая обстановка, низкий уровень знаний о физической культуры.
Согласно современным научным представлениям, здоровье человека - это его способность к развитию.
Страницы: << < 2 | 3 | 4 | 5 | 6 > >>