ственного идеала здоровья и полноценной жизни.
Невозможно представить себе жизнь ребёнка в детском саду без весёлых досугов и развлечений, шумных праздников и соревнований, интересных игр и увлекательных аттракционов.
Физкультурный досуг – одна из форм активного отдыха детей. Одни развивают сообразительность, другие - смекалку, третьи - воображение и творчество, но объединяет их общее - воспитание у ребёнка потребности в движении и эмоциональном восприятии жизни, восполняют дефицит двигательной активности.
Проводим физкультурные досуги в дни каникул и ежемесячно в течение года, как в помещении, так и на свежем воздухе.
Физкультурные досуги позволяют нам, не снижая общего эмоционального состояния: стимулировать активность каждого ребёнка с учётом его индивидуальных возможностей; дифференцированно подходить к оценке результатов его действий; не разочаровывать замечаниями и критикой, а дать возможность испытать приятное ощущение радости от выполненных им движений, радоваться успехам других.
В содержание досуга вводим знакомые детям физические упражнения, проводим их в игровой форме, в виде весёлых забав, аттракционов, что создаёт положительный эмоциональный фон, оказывающий благоприятное воздействие на организм ребёнка. Закрепляем двигательные умения и навыки детей, развиваю физические качества. Воспитываем чувства коллективизма, товарищества, взаимопомощи, целеустремлённости, смелости, дисциплинированности, организованности.
При проведении досугов приобщаем всех детей к непосредственному участию в различных состязаниях, соревнованиях. При этом дети ведут себя непосредственнее, чем на физкультурных занятиях, и эта раскованность позволяет им двигаться без особого напряжения. Более естественно использовать те двигательные навыки и умения, которы
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 | 5 > >>