Что читать? Как читать? Р. Сеф «Читателю»

Страницы: <<  <  6 | 7 | 8 | 9 | 10  >  >>


2








2Введение в тему:
Рассмотрите обложку книги.
Прочитайте, как называется учебник?
Кто автор?
Автор этой замечательной книги - Ольга Валентиновна Джежелей, Это она собрала разные произведения, все они интересны и познавательны.
Наша страна очень большая . Вспомните, как она называется?
В нашей стране много разных городов и во всех городах, посёлках сегодня дети пошли в школу.
В каком городе вы живёте?
Кто мэр нашего города?
В издательстве Дрофа - специально для московских школьников по заказу Правительства Москвы - выпущены такие учебники. Они необычны.
Как вы думаете, в чем необычность учебников?
Действительно они легкие , так как разделены на 4 части, уголки у книг закруглены, что бы ученики не поранились, кроме того обложка изготовлена из материала, который легко сгибается и распрямляется. . .




3


4,5,
6
Работа с учебником( с. 1)
Чтение обращения Мэра Москвы к московским школьникам.
В обращении Юрия Михайловича Лужкова встретились такие слова : автор, художники, издатели, полиграфисты.
Что делают эти люди?
Попробуйте из списка профессий людей убрать лишнее.
Весь учебник разделен на разделы, подскажите, как быстро найти название разделов и авторов произведений?
С какими разделами познакомимся?
С кем из авторов мы познакомились в 1классе?
Но что это случилось? Почему вдруг книга расплакалась?
Её обидели дети, которые забыли правила обращения с книгой. Но мы с вами не такие, а если за лето вы их немного подзабыли, то
конечно на выручку нам придет Подсказочка.
Во 2 классе у нас тоже будет Подсказочка и конечно она выросла вместе с вами и изменилась. . . .
Работа с опорны

Страницы: <<  <  6 | 7 | 8 | 9 | 10  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: