ус намотал,
Если в жарком бою испытал, что почём,-
Значит, нужные книги ты в детстве читал!
IV А теперь давайте подумаем, где взять нужные книги. (5 слайд) Рассуждения учеников.
а) Писатель С. Соловейчик, автор книги «Учение с увлечением», утверждает:
Без собственных книг жить трудно…
К концу десятого класса у каждого должно быть дома около четырёхсот собственных книг. Нет своей книги – нет возможности вдруг, когда придёт нужда, когда вспыхнет острое желание, прочитать её. Свою книгу читаешь по-другому, она ближе тебе, ты не торопишься, не боишься, что книга уйдёт – и вместе с ней невозвратно уйдёт её мир.
Но не только личной библиотекой жив сегодня читатель. Далее С. Соловейчик советует:
В библиотеке (в читальном зале) читаешь более сосредоточенно; в библиотеке можно взять одну, другую, третью, найти, полистать их, подержать в руках. …В библиотеке не просто читаешь – живёшь в мире книг; они захватывают, они не так безмолвны. Дома можно читать, а можно и ещё чем-нибудь заняться. В библиотеке читаешь.
V Как же стать настоящим читателем? (6,7,8 слайды)
Один восьмидесятилетний старик сказал: «Добрые люди не знают, сколько времени и усилий стоило иному, чтоб научиться читать. Я потратил на это восемьдесят лет и сейчас ещё не моту сказать, что достиг цели» Этот старик был Гёте. Слова эти были сказаны им незадолго до смерти. Но Гёте так и не открыл… каким способом учился читать книгу восемьдесят лет
Учитель. Мариэтта Шагинян, известная писательница, считает, что научить человека читать очень трудно. Трудно потому, что сделать это никто не может, кроме самого человека…
Можно прочитать книгу и ничего не понять, не запомнить
Вот какие советы дала писательница:
l
ž
-
t
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 | 5 > >>