Чтение - путь к успеху

Тема: «Чтение-путь к успеху»
Выполнила: Капустина А. В. , учитель начальных классов ГБОУСОШ4 г. о. Сызрань
г. Сызрань, 2017
Содержание
стр.
Введение
Основная часть
Заключение
Список использованной литературы
Приложение
Введение
Мы живём в компьютерный век. Малыши учат алфавит даже по клавиатуре компьютера. А ведь книга – это главное изобретение человека. Чтение книг развивает память, внимание, мышление. Книга развивает речь детей, расширяет их словарный запас. Чтение книг делает всех добрее.
Чтобы набираться новых знаний, необходимо читать книги и взрослым, и детям. С каждым годом количество новых писателей все больше увеличивается, и нашему вниманию предоставляются новые книги. Но в настоящее время школьники всё меньше и меньше стали читать книги. Поэтому необходимо приобщать детей к книге с самого раннего возраста.
Цель: создать условия для формирования информационной, библиотечно - библиографической, читательской культуры у обучающихся.
Задачи:
-научить обучающихся, самостоятельно производить поиск нужной им информации в различных видах изданий (книгах, периодических изданиях, энциклопедиях,);
-приобщить обучающихся к художественной, литературоведческой, справочной литературе и развивать навыки самостоятельной работы с ней;
-развивать правильную речь, внимание, мышление;
-формировать у обучающихся потребности в книге, чтении, в духовном и интеллектуальном росте, самосознании и самообразовании;
-воспитывать доброжелательность;
-способствовать расширению кругозора детей;
-познакомить с увлекательными играми и упражнениями для повышения качества чтения.
Гипотеза: предполагаем, что приобщать детей к книге необходимо самого раннего возраста.
Методы: сбор информации