Игра "Ателье мод" (заказчик и приемщик заказа).
Карта записи мерок фигуры человека (см. конспект "Классификация одежды").
Игра "Волшебный мешочек".
Осознание ответственности за качество результатов труда.
Регулятивные: умение организовывать свою учебно-познавательную деятельность; умение оказывать сотрудничество с учителем и одноклассниками.
Коммуникативные:
планирование совместного сотрудничества со сверстниками и с учителем.
Познавательные: умение правильно снимать мерки.
14
Информация о домашнем задании, инструктаж по его выполнению, 2 мин
П. 21, выучить мерки, зарисуй в графическом редакторе Paint различные виды фартуков и вставь рисунок в текстовый документ, выполни тест в электронном дневнике по теме "Снятие мерок", измерить всех членов семьи и определить размеры измеренных фигур;
найти историю фартука (передника), юбки.
Принести чертежные инструменты и приспособления для построения чертежа выбранного изделия.
Стремление к экономии и бережливости в расходовании времени.
Познавательные: правильное использование новых знаний.
15
Рефлексия, подведение итогов занятия 3 мин
Далее обучающимся предлагается оценить свою деятельность на уроке. Для этого учитель раздает каждому по 3 картонных цветка - жетона. Учитель объясняет значения цвета каждого жетона.
Желтый цвет - на уроке все было понятно, работать было интересно, больших затруднений в целом не возникало;
Красный - не все удалось на уроке, где-то были затруднения, что-то было непонятно или не получалось;
Страницы: << < 5 | 6 | 7 | 8 > >>