Чрезвычайные ситуации природного характера

Страницы: <<  <  4 | 5 | 6

ые ответы, интересные вопросы одноклассников.


Метапредметные результаты:
Познавательные УУД:
- контроль и оценка процесса и результатов деятельности,
- выстраивание логической цепочки рассуждения;
- рефлексия способов и условий действий.

Коммуникативные УУД:
- уметь устно выражать свои мысли, идеи.

Личностные УУД:
- устанавливать связь между целью деятельности и ее результатом
- адекватное понимание причин успеха неуспеха в учебной деятельности.

Предметные результаты:
- углубить знания о чрезвычайных ситуациях природного характера;
- объяснять значение понятий: "землетрясение", "наводнение", "ураган, буря", "смерч", "оползень, обвал, сель";
- находить на карте главные места сейсмической опасности;
- описывать последствия ЧС природного характера разной силы.
5. Домашнее задания

1. П. 4. 1. стр. 76- 83
2. Подготовить презентацию о ЧС природного характера в Оренбургской области и в нашем посёлке. Используя Интернет-ресурсы и информацию в СМИ (по желанию).




Записывают домашнее задание в дневник.










Страницы: <<  <  4 | 5 | 6
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: