Читаем дружно

ошение к индивидуальности каждого ребенка.
Потенциальные заказчики и потребители
Учащиеся, родители 1А, 3Б классов
Название проекта
"Читаем дружно"
Разработчики проекта
учителя начальных классов: Гребенщикова О. В. , Ожегова М. А. ,

Основная идея проекта
Чтение - это первооснова для развития личности и успешного обучения ученика. В грядущем обществе "экономики знаний" чтение и "человек читающий" всё больше осознаётся как национальная ценность. В своё время Дидро справедливо утверждал: "Люди перестают думать, когда перестают читать. Они теряют способность сострадать, сочувствовать, если не приобрели или потеряли интерес к чтению" По данным социологов интерес к чтению в нашей стране за последнее десятилетие снизился вдвое. Один из способов развития интереса к чтению является, включение учащихся в проектную деятельность. Популяризация чтения на уровне класса, параллели, начальной школы.
Цель
Цель: Содействие воспитанию любви к чтению у младших школьников, приобщение их к семейному чтению.
Нахождение способов формирования интереса к чтению у младших школьников.

Задачи
1. 1. Приобщать детей и родителей к книжной культуре, воспитывать грамотного читателя.
2. 2. Повысить эффективность работы по приобщению детей к книге во взаимодействии всех участников образовательного процесса: педагогов, детей, родителей.
3. 3. Способствовать поддержанию традиций семейного чтения.
4. 4. Повысить культуру речи педагогов, родителей, детей.
5. Воспитывать бережное отношение к книге.

Основные этапы реализации проекта
Iэтап-1четверть2013г, мониторинго-исследовательский,
II этап-ноябрь2013г-февраль2015г,внедренческий,
IIIэтап-март-май 2015