Все выполняют в тетради, один человек у доски, с подробным комментированием.
4 мин
7.
Физкультминутка
Активизировать двигательную деятельность. Развивать слуховое восприятие, внимание, мышление.
- Если я назову числовое выражение, вы поднимите руки вверх, если буквенное - присядете, если в выражении будет присутствовать чётное число - хлопните в ладоши.
Выполняют задание.
2 мин
8.
Обобщение и систематизация знаний.
Выполнить тренировочные упражнения.
Самостоятельная работа с взаимопроверкой.
297 (а, г), стр. 49
303(а), стр. 50
Все учащиеся выполняют в тетрадях. Три человека работают у доски, после осуществляется взаимопроверка
10 мин.
9.
Подведение итогов урока.
Рефлексия.
Озвучить выполнение задач, поставленных в начале урока.
Организовать оценивание учащимися собственной работы на уроке, оценить обучающихся учителю.
- Чему научились на уроке?
- Кто работал на уроке лучше других?
- Кому надо стараться?
- С каким настроением вы уйдёте с урока? А теперь проверим себя (слайд 7).
Учащиеся проговаривают причины возникших на уроке затруднений, фиксируют способы исправления возникших ошибок, оценивают собственную работу на уроке.
2 мин.
10.
Сообщение домашнего задания
Обеспечить понимание детьми цели, содержания и способов выполнения домашнего задания.
Выполнить 328 (а,б), 330 (б), 331(а,б), 336 (а)
Показ слайда 8
Запись домашнего задания в дневник.
3 мин.
Страницы: << < 2 | 3 | 4