Число и цифра 4

Урок математики.

ГБОУ школы – интернат 8 вида.
Класс: 1.
Выполнила: учитель начальных классов Мазитова Лилия Эдисоновна
Тема: «Число и цифра 4. »
Цели: 1. Ознакомить учащихся с числом и цифрой 4, научить соотносить цифру с
числом предметов. Научить писать цифру 4.
2. Развивать и корригировать навыки устного счета, внимание, мышление, мелкую
моторику.
3. Воспитывать старание, интерес к предмету.
Оборудование и материалы: жетоны – кружочки; елочка; проектирование на экран задания на развитие мышления, внимания, памяти; презентация; трафареты деталей «Кошкин дом»; фигурки лисы, колобка; раздаточный материал «Треугольник. Квадрат»; счетные палочки; карточки п. А по теме урока; карточки с заданием по закреплению материала; цифра 4; фломастер.
Ход урока:
Организационный момент. – Сегодня у нас урок для самых веселых, самых сообразительных, самых находчивых. Чтобы удачно справиться со всеми заданиями, надо быть очень внимательным, активным. Тому, кто правильно и быстро будет выполнять задания, я буду давать отличительный знак - жетон.
Сообщение темы и целей урока.
– Сегодня мы познакомимся с новым числом и
цифрой 4.
Развитие внимания, мышления:
- А сейчас проведем разминку.
А) Что лишнее? (Интерактивная игра «Игры и
задания» 1-4 кл. )
Б) Найди недостающих фрагмент. Интерактивная
игра «Игры и задания» 1-4кл. )

(решение примеров в пределах 3).
Б) Логическая задача: Над рекой летели птицы: голубь, щука и
синица. Сколько птиц? Ответь скорей! (Жетон).
Пальчиковая гимнастика: Карандаш в руках катаю
Между пальчиков верчу.
Непременно каждый пальчик
Быть послушным научу.
5. Минутка чистописания: 1 2 3
- Подчеркните