Учитель: Может ли при сложении получиться ноль? Приведите примеры. (ответы детей)
Учитель: На груше росло 10 груш, а на иве- на 2 меньше. Сколько груш росло на иве?(ответы детей)
4. Итог урока.
Учитель: ну что ж, придется отпустить Колобка- ведь все задания он решил на отлично. А помогла ему в этом ты, Оленька.
Учитель: Какие правила усвоил Колобок вместе с нами? Какую цифру научился писать?(ответ)
Учитель: что же обозначает число ноль?(ОТВЕТ)
Учитель: Молодец! Ты хорошо работал.
Страницы: << < 2 | 3 | 4