аблюдения за работой обучающихся
И
Учебник, рабочая тетрадь
Выполняют самостоятельную работу для закрепления новой темы
Р - выполняет контроль и оценку работы. К - оказывает помощь товарищ у в случаях затруднений
Понимает смысл выполнения самоконтроля и самооценки результатов своей учебной деятельности
Включение нового знания в систему знаний и повторение (3-5 мин. ).
Образовательные задачи этапа урока:1) определить границы применимости нового знания;2) тренировать навыки его использования совместно с ранее изученным материалом (указать темы);3) повторить учебное содержание, которое потребуется на следующих уроках (указать темы).
Давайте закрепим наши знаний о числе 4
задание 5 с. 49 учебника
Рассмотрите картинку к заданию 4 стр. 29 Скажите, что изображено на рисунках и составьте числовое равенство к рисункам.
-Какие числовые равенства составили? Прочитайте (314), (4-13)
-Верно ли, что четыре без одного будет три?
-верно ли что число три при счете стоит непосредственно перед числом четыре?
Самостоятельно выполняем упражнение 5 в своих тетрадях
Выполняют задание учителя
Самостоятельно работают в тетрадях
Беседа,
Работа с учебником, работа в тетради
Контроль в форме наблюдения за работой обучающихся
Ф,И
Учебник, рабочая тетрадь
Повторяют ранее изученный учебный материал
П - устанавливает причинно-следственые связи
К - строит монологическое и диалогическое высказывание
Проявляют познавательный интерес к к результату учебной деятельности
Урок подходит к концу.
Давайте вспомним, какие цели мы ставили в начале урока.
- С каким числом и цифрой мы сегодня познакомились?
- Что вам сегодня понравилось
Страницы: << < 5 | 6 | 7 | 8 > >>