Числительное

Нарисуйте, глазками восьмерку.
Продолжаем работать.
Закрепление. Занимательный материал.
- Внимание на доску:
- решите анаграмму "О Д П О И Н В Л Е В О Н Е И Н"
(Один в поле не воин)
-что мы прочитали?
- Приведите примеры пословиц, в которых употреблены числительные.
(Ответы детей). Семь раз отмерь- один раз отрежь Верный друг лучше сотни слуг.
Запишите его в тетрадь. Подпишите числительное. Устно скажите
Запишите любую на выбор.
-Молодцы.
Откройте учебник на с. 72. Обратите внимание на словарные слова. Прочитаем их хором. Запишите их в тетрадь. Придумайте предложение с любым числительным.
Молодцы!
- А сейчас Обратите внимание на доску.
- Я предлагаю вам разгадать ребус и записать получившееся предложение.
Прежде, чем вся 7я о5 сядет за 100л, вы3 пре2рительно клеёнку.
- Запишите получившееся предложение в тетрадь.
Проверяем: "Прежде, чем вся семья опять сядет за стол, вытри предварительно клеёнку".
- Время подвести итоги.
- Как вы думаете, ваше исследование закончилось? Мы полностью изучили имя числительное?
- Нет, конечно нам еще предстоит узнать, как изменяются числительные, какие числительные бывают еще .
Домашнее задание.
- Что ж, а теперь творческое домашнее задание.
Каждому варианту предстоит выполнить свое задание. Итак:
1 варианту необходимо подобрать названия сказок, в которых встречаются имена числительные;
2 варианту - пословицы и поговорки;
А как вы оцениваете вы свою работу на уроке проверим с помощью небольшого теста.
1. числительное-это часть речи.
2. числительное обозначает количество и порядок при счете.
3. два стола-это порядковое числительное.
4. количественное числ. Обознача