правились, а сейчас выполним несколько заданий с помощью компьютера.
- В какой программе будем работать? ( «Калькулятор»).
- Вам необходимо вычислить значения выражений и записать ответы в таблице. Составить алгоритм вычисления значения выражения (37 15) (137 - 69), используя занесение в память промежуточных результатов. (Учащиеся выполняют задание под руководством учителя).
- Кто полностью справился с заданием, поднимите руку. Молодцы!
VI. Домашнее задание инструктаж по его выполнению.
- Откройте дневники запишите д/з. на с. 31 задание 36 (Подробный разбор д/з).
VII. Итог урока. Рефлексия.
- Оцените свою работу на уроке. Продолжите фразы, записанные на листочке:
сегодня я узнал…
было интересно…
было трудно…
я научился…
я смог…
мне захотелось…
- Какова была задача урока? Как вы считаете, мы с ней справились? (Ответы детей). Я благодарю вас за урок. Спасибо.
PAGE
Страницы: << < 2 | 3 | 4