нцов у одной палочки? А у двух с половиной? (6 концов)
2. Ты да я, да мы с тобой. Сколько нас всего? (двое)
3. Повезло опять Егорке,
У реки сидит не зря.
Два карасика в ведерке
И четыре пескаря.
Но смотрите - у ведерка
Появился хитрый кот. . .
Сколько рыб домой Егорка
На уху нам принесёт? (Нисколько)
3. Сколько хвостов у двух ослов? (два)
Сколько ушей у трёх мышей?
Сколько лап у двух медвежат?
4. Барсучиха - бабушка
Испекла оладушков.
Угости двух внучат -
Двух драчливых барсучат.
Ну-ка сколько барсучат
Ждут добавки и молчат? (Молча, не ждет никто, а с ревом ждут двое)
5. Стоит в поле дуб. На дубе три ветки. На каждой ветке по три яблока. Сколько всего яблок? (о - на дубе яблоки не растут)
6. Саша и Коля увидели в небе два летящих вертолета. Сколько вертолетов увидел каждый мальчик? (два)
7. На груше росло две груши, а на иве на две меньше. Сколько груш росло на иве? (На иве груши не растут)
Вторая станция "Угадай-ка ".
Геометрическая фигура, в которой 4 прямых угла, четыре равных стороны. (квадрат)
Устройство, облегчающее выполнение сложных арифметических
действий. (калькулятор)
Высшая оценка, которую может получить ученик (пять).
Низшая оценка, которую может получить ученик (единица)
Знак сложения (плюс).
Знак вычитания. (минус)
Назовите число, которое предшествует числам 3, 5, 7
Назовите число, которое следует за числами 4, 6, 8.
Третья Станция "Математический словарь".
Написать математические термины на заданные буквы. Время на выполнение задания 2 мин. Можно предложить буквы С, К, П. За каждое слово - 1 балл.
Найди в словах числительное. За каждое найденное числительное 1 балл.
Опять Родина
Страницы: << < 1 | 2 | 3 > >>