Числа от 1 до 100. Сложение и вычитание

Страницы: <<  <  3 | 4 | 5 | 6  >  >>

есть цифры 9 и 5.
3 группа:
- Найдите и решите выражения, в ответе которых есть цифры 0 и 4.
4 группа:
- Найдите и решите выражения, в ответе которых есть цифра 1.
ПРОВЕРКА ВЫПОЛНЕННОЙ РАБОТЫ.

7. Решение задачи. Самостоятельная работа.
- Мы причалили к берегу. Теперь нам нужно добраться до школы.
Задача.
На автобусе нам нужно проехать 20 минут. Потом ещё пешком мы будем идти на 10 минут меньше. Сколько всего минут мы потратим на дорогу до школы?

- В каких единицах измеряют время?
( Час, минута, секунда. )
- Какие единицы времени встретились в задаче?
( Минуты. )
- Как добирались до школы?
( На автобусе и пешком. )
-Решите самостоятельно задачу и запишите ответ.
ПРОВЕРКА ВЫПОЛНЕННОЙ РАБОТЫ,

На автобусе - 20 мин.
Пешком - ?, на 10 мин. меньше.
1) 20 - 10 10 (мин. ) - шли пешком.
2) 20 10 30 (мин. ) - всего.
20 (20 - 10) 30 (мин. )
Ответ: 30 мин. потратили на дорогу до школы.

Кто решил задачу, попробуйте ответить на вопрос.
- Сколько всего времени понадобится от берега до школы и обратно?

-За наши усилия нам досталась награда в виде подсказки:
" Повернись так, чтобы доска оказалась сзади и сделай 3 шага вперёд!"
Итог урока. Рефлексия.
- Наше путешествие подошло к концу. Давайте вспомним все подсказки, которые мы собрали в путешествии.
( На доске плакат с подсказками. )
-Итак, в добрый путь. Отсчитаем шаги вместе.
( Один ученик проходит весь путь и находит клад. )
- Мы нашли золотые монеты! Да ведь это медали шоколадные!
Это награда за ваш труд!
- Что нам помогло отыскать клад?
( Знания, дружба, взаимовыручка. )
- Давайте возьмёмся за руки, поздравим друг друга, поблагода

Страницы: <<  <  3 | 4 | 5 | 6  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: