Геометрические фигуры.
- Мудрая Сова хочет узнать, внимательные ли вы ребята и хорошо ли вы ли вы знаете геометрические фигуры.
- Посмотрите внимательно на ряды геометрических фигур и найдите в каждом ряду "лишнюю". Объясните, по какому признаку она "лишняя".
1 ряд: все многоугольники и один круг;
2 ряд: все красные фигуры, одна синяя;
3 ряд: все маленькие, одна большая.
- По каким признакам вы определяли "лишнюю" фигуру? (по цвету, форме, размеру).
На третьем этапе урока учитель закрепляет у ребят умение аккуратно и внимательно работать в тетради. Важно приучать детей правильно сидеть во время письма.
3. Работа в тетради.
- Откройте тетради, проверим готовность к работе. Учитель спрашивает, а дети отвечают:
- Руки?
- На месте.
- Ноги?
- На месте.
- Локти?
- У края.
- Спинка?
- Прямая.
- Тетрадь?
- Уголком.
Ученики повторяют и закрепляют правило сравнения чисел. При ответе у доски учитель добивается от каждого ученика полного и чёткого проговаривания своего объяснения. Следит за тем, чтобы в тетради ученики выполняли запись правильно.
- Ребята, надо сравнить числа.
- Какие знаки сравнения знаете?
Образец объяснения:
- Надо сравнить числа 2 и 4. Два меньше четырёх, т. к. при счёте два называем раньше четырёх. Ставлю знак меньше. Это неравенство.
2 4; 7 7; 5 3; 8 9.
Физминутка является обязательным этапом любого урока в начальной школе. Для снятия усталости учитель предлагает детям отдохнуть.
- Мудрая Сова приготовила для вас, ребята, физкультминутку.
Слайд 10 (Физкультминутка "Совушка")
Совушка - сова большая голова
На суку с
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 | 5 > >>