ехи с усилиями, трудолюбием.
Тип урока: решение и постановка учебной задачи.
Средства обучения и оборудование:
- учебник "Русский язык" 2 класс (1часть). Автор: Н. А. Чуракова: под ред. М. Л. Каленчук;
- рабочая тетрадь, тетрадь для самостоятельной работы 1;
- веер с гласными буквами;
- карточки - задания;
- слайды мультимедийной презентации.
Ход урока.
Этапы урока
Деятельность учителя
Деятельность учащихся
Примечание
I. Организационный момент
Цель: проверить готовность учащихся к уроку (психологический настрой)
-Здравствуйте, ребята!
Все вместе проговорим слова к уроку.
Глаза смотрят и всё видят.
Уши слушают и всё слышат.
Сначала думаю, а потом говорю.
Помню, что в классе я не один,
Умею слушать мнения других.
- Сколько правил!
Правил сколько!
С непривычки бросит в дрожь!
Будь внимательным и только!
Всё запомнишь, всё поймёшь!
- В русском языке очень много правил.
И сегодня мы узнаем одно очень важное правило.
- Откройте рабочие тетради. Запишите число, классная работа.
Приветствие учителя.
Проверяют готовность к уроку.
Открывают, записывают.
Рабочая тетрадь.
ТПО.
Учебник.
Веер гласных букв.
Звёздочки (конверт1).
Ручка, карандаш.
II. Актуализация опорных знаний.
Цель: актуализация ранее изученных знаний, которые будут востребованы на данном этапе.
1)Минутка чистописания.
2)Словарная работа
индивидуальная
по карточкам
Доска: ни у ре е да
- Прочитайте з
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 > >>