Чему учили мыслители древнего Китая

r/>






ИД-видеоролик

































Карточки


Середина урока
15 мин

III. Введение в новую тему урока.

Просмотр видеоролика "Религии Китая: Конфуцианство и Даосизм"
ГР. Задание 3.
Деление на три группы: Методом " Атомы и молекулы".
Класс делится на 3 группы:
Каждая группа получает задания и используя графические органайзеры исследуйте следующие понятия в течение (10-15) мин изучает материал.
1 группа -Конфуцианство
2 группа-Даосизм
3 группа-Легизм
Группы защищают свои работы.
Самооценивание
( учащиеся полностью усвоивший материал-3балла, менее-2балла, не усвоили-0 баллов)

РП. Задание 4 "Метод ситуации - иллюстрации.
"Кто это"?, "Что это"?
Учащимся выдаются иллюстрации с портретами мыслителей древнего Китая и они определяют кому из мудрецов принадлежит то или иное высказывание.
-. . . . . . никогда не будет опираться на законы.
-. . . . . . и простой люд будет человечным.
-. . . . . . подданным, отец- отцом, а сын- сыном.
-. . . . . . число воров и разбойников.
-. . . . . . поля покрыты сорниками и хлебохранилища пусты
-. . . . . . смел и в действиях, и в речах.
Взаимооценивание.
Дескриптор:
Правильно дополнили все 6 высказывании
(6 баллов)


Учебник на стр. -60




















Портреты мыслителей

Карточки с высказываниями

Конец урока
15 мин
IV. Закрепление материала.