Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад 14 "Брусничка" г. Сургут
ЧЕМ ПОЛЕЗНЫ ЗАНЯТИЯ С ЭЛЕМЕНТАМИ ЛОГОРИТМИКИ ДЛЯ ДЕТЕЙ 3-4 ЛЕТ?
Нам всем давно известно, что движения могут частично заменить психотерапевтическое воздействие. Усталость, нервное напряжение, упадок сил можно и нужно "лечить" движениями. А если к движениям присоединяется музыка, пение и слово - целебное воздействие умножается. Логоритмика соединяет в себе и ритм, и звуки (слова), и движения.
Что значит логоритмика? Характеристика и особенности
У многих современных дошкольников диагностируется одновременное отставание и речи, и моторики, -- двух компонентов, тесно связанных друг с другом. Логоритмика, или логопедическая ритмика, - один из методов для устранения речевых нарушений, объединяющий в себе движения, слово и музыкальный ритм.
Ею можно заниматься с самого рождения, ведь ходьба по комнате с малышом на руках под чтение потешки или под мамино пение колыбельной песенки, -- не что иное, как логоритмика. Красивая, правильная речь - результат тонкой координации дыхательной и нервной системы, органов артикуляции и слуха. Если хотя бы один из этих компонентов дает сбой, впечатляющего результата уже не получить.
Основная задача логоритмической гимнастики - стимулировать отстающие компоненты и наладить их слаженную работу.
Кому полезны логоритмические упражнения:
Детям с общим недоразвитием речи.
Детям, речь которых интенсивно формируется (2,5-4 года).
Ослабленным, часто болеющим детям.
При дизартрии и дислалии (нарушениях звукопроизношения).
Детям с предрасположенностью к заиканию и заикающимся малышам.
При запинках в речи, а так же детям с тахилалией и брадилалией (со слишком быстро
Страницы: 1 | 2 | 3 > >>