Человек - творец своей судьбы

Страницы: <<  <  11 | 12 | 13 | 14 | 15  >  >>

овства в колонии. Как с этим боролись? Все ли исправлялись?
(Ответы детей)
Прочитав книгу Макаренко "Флаги на башнях" мы сможем оценить то воспитательное значение, которое она имеет и в наши дни, и в нашей школе.
У нас тоже детский коллектив. А что такое коллектив? Это не просто собрание, не просто группа взаимодействующих индивидов. Коллектив - это есть целеустремленный комплекс личностей, организованных, обладающих органами коллектива. Время подтвердило педагогический опыт и талант Макаренко, потому что он направил свою деятельность на активизацию нравственных сил человека, на воспитание у него стремления стать достойным гражданином.
Я желаю вам, ребята, чтобы и вы старались дружно жить в своем коллективе и стали достойными гражданами своей страны.
































ВЕЛИЧИЕ ЧЕЛОВЕКА - В ТРУДЕ!
Труд - это источник радостей,
всего лучшего в мире.
М. Горький.
Беседа для подростков
Цель - формирование отношения к труду как главной ценности личности.
Ребята, мы сегодня с вами поговорим о труде.
Писатель Л. Н. Толстой сказал о труде так, что "ничто так, как труд, не облагораживает человека. Без труда не может человек соблюсти свое человеческое достоинство".
Согласны ли вы с этим утверждением? Какие достоинства человек сохраняет, когда он трудится? А что значит для вас труд?
(Ответы детей)
Испокон века люди придавали большое значение труду как главному источнику существования, как источнику физического и духовного развития. Много поговорок, загадок народ сложил о труде.
Э. Хемингуэй сказал: "Работа - это главное в жизни. От всех неприятно

Страницы: <<  <  11 | 12 | 13 | 14 | 15  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: