Человек и общество

Окружающий мир
4 класс
Конспект открытого урока по теме: "Человек и общество".
Цель: Формировать представление о современном устройстве общества, зависимости устройства общества от уровня знаний человека об окружающем мире.
Задачи:
1. Дать определения понятиям "общество", "семья", "государство".
2. Развивать речь уч-ся, умение аргументировать свой ответ, давать полный развернутый ответ на поставленный вопрос, умение слушать и слышать говорящего.
3. Воспитывать уважительное отношение к членам семьи, отцу, матери, бабушкам, дедушкам.
4. Учить работать в группе, добывать информацию.
Оборудование:
Словарь С. И. Ожегова, политическая карта мира, учебники "Мы и окружающий мир", "Я - гражданин России", 4 класс.

ХОД УРОКА
I. Организационный момент. Работа в группах.
Актуализация знаний.
Определение темы и задач урока.
Решите кроссворд.
1. Родина, "страна отцов"?("Славься, . . . наше свободное!")(Отечество)
2. Полное название нашей страны - Российская . . . ?(Федерация)
3. Что изображено на гербе России?(Орел)
4. Отличительный знак страны - герб, флаг - это государственный . . . (символ)
5. Главный закон школы? (устав)
6. Цвет верхней полосы Российского флага?(белый)
7. Правило обязательное для всех? (закон)
8. Торжественная песня в честь страны? (гимн)
9. Современная организация власти в стране? ("Тридевятое царство, тридесятое . . . ) (государство)
10. Главный майский праздник русского народа?(Победа)
11. Жилище первобытных людей? (Пещера)
12. ЯЯЯЯЯЯЯ (семья)
13. Краткое название нашей страны? (Россия)
14. Человек, который любит свое Отечество?