получаемые вами в школе, это сведения, которые вы черпаете из книг, телепередач, это новости, которые вы слышите по радио или от людей, с которыми общаетесь.
Информация - сведения об окружающем нас мире.
Информация - то. что несут человеку объекты окружающего мира, устные или письменные сообщения, содержащие тексты, числа, схемы, рисунки и т. д. Понятий информации много. Природа одарила человека пятью органами чувств. Это нужно для того, чтобы он мог воспринимать информацию.
Органы чувств человека -- это глаза, уши, нос, язык и кожа. В зависимости от того, какими органами чувств информация воспринимается, её называют
зрительной,
слуховой,
обонятельной,
вкусовой,
осязательной.
Зрительную информацию о предмете можно получить, даже не прикасаясь к нему. Чтобы описать восприятие зрительной информации, люди используют слова: яркий, красочный, большой и другие.
Звуки бывают резкими, громкими, мелодичными, высокими, низкими. По запаху можно издалека определить, что готовится на кухне: щи или гречневая каша. Даже в темноте можно по запаху отличить розу от ландыша, не прикасаясь к ним. Запах бывает сладкий, горький или кислый. Про запахи ещё говорят: стойкий, сла - бый, сильный, резкий. Запахи бывают приятные и неприятные.
Прикоснувшись к предмету, можно узнать: горячий он, как печка, или холодный, как снег; гладкий, как лед, или шершавый, как язык у кошки. Кожа человека воспринимает тепло или холод, мягкость, жёсткость, шершавость или гладкость предметов, колкость шипов розы. Отсюда и названия осязательных (тактильных) ощущений: мягкий, жёсткий, горячий, холодный, колкий.
Вкусовую информацию, как и осязательную, нельзя получить на расстоянии. Например, вкус пищи можно узнать с помощью языка, если положить её в рот
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 > >>