Человек и его поколение

Страницы: <<  <  1 | 2 | 3 | 4  >  >>

r/>-Проанализируйте данные, приведенные в таблице. Какие выводы вы можете сделать о росте численности населения в разные исторические периоды?
- Какой вывод можно сделать?

2. Задание:
- Подумайте, почему количество людей на Земле постоянно растет?

3. Что такое человечество?
- Все человечество можно представить как сумму всех ныне живущих на планете людей.
- непрерывающаяся эстафета поколений людей

4. Работа с картой


5. Интересные факты

6. Что такое поколение?


7. Назовите критерии возраста

8. Как вы понимаете, что такое конфликт поколений?

9. В чем состоит роль старшего поколения?

10. Заполнить таблицу

11. Человечество делится:
- предков
- потомков
- современников

12. Что называется культурной памятью предков?
- назовите их?

13. Культурное наследие


14. Виды культурного наследия?

15. Заполните таблицу

Работа учащихся с таблицей



Ответы учащихся


Ответы учащихся


Записи в тетради






Рассмотреть и сделать выводы

Записи в тетради

Ответы учащихся
Записи в тетради

Ответы учащихся

Ответы учащихся


Диалог, беседа


Заполнить таблицу

Записи в тетради




Диалог, беседа



13. Выписать термин со стр. 27

14. записи в тетради

15. работа по группам

Ф
И
РвП
РУД: Формулируют вывод;
Обобщают и формулирую понятия

КУД: совместная деятельность

ПУД: Работают с текстом учебника
Узнают интересные факты о том как Древний человек
Обмениваются полученной информацие

Страницы: <<  <  1 | 2 | 3 | 4  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: