азования форм слова)
VI. Закрепление.
Выполним упр. 357. Но прежде прочитаем образец для рассуждения на стр. 168:
Применяя данное правило, р а с с у ж д а й т е так:
в предложении Как хорошо играла наша команда! слово как усиливает значение словосочетания хорошо играла. Значит, слово как – частица.
Переходим к упр. 357 (3 учеников по очереди у доски, остальные записывают в тетрадях)
Задание:
D
F
b
h
h
h
hb0
hb0
hb0
hb0
hb0
8Какие из выделенных частиц вносят дополнительный оттенок усиления, какие служат для образования наклонений глагола? Спишите, подчеркните сказуемые выраженные формами повелительного и условного наклонений.
Перестройте (устно) 2-е и 6-е предложения так, чтобы частица стояла на другом месте.
На месте пропусков не забывайте правильно вставлять пропущенные буквы, объясняя их постановку.
Обратите внимание на написание слова чемпион. Каково лексическое значение этого слова?
Частицы выделите цветными мелками.
1. В…ликолепен у нас новый нап…дающий. Что за удар у него! 2. К открытию спортклуба пусть готовиться каждый спортсмен. 3. Г…мнастической секцией в клубе будет руководить мастер спорта. Именно он в прошл…м году был ч…мпионом област… . 4. В солнеч(?)ный день мы отправились бы в поход. 5. Обещ…нная инсцениро…ка будет подготовлена . Мы же хозяева своего слова! 6. Что бы вы ещё включили в пр…грамму вечера самодеятельност…?
Выполнение:
1. Великолепен у нас новый нападающий. Что за удар у него! 2. К открытию спортклуба пусть готовиться каждый спортсмен. 3. Гимнастической секцией в клубе будет руководить мастер спорта. Именно он в прошлом году был чемпионом области . 4. В солнечный день мы отправились бы в поход. 5. Обещанная инсценировка б
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 | 5 > >>