тва личной гигиены. В этой корзине лежат самые различные предметы. Каждый из вас подойдёт и выберет только тот предмет, который помогает нам соблюдать чистоту и здоровье. (В корзине лежат: мыло, расчёска, машинка, полотенце, зубная паста и зубная щётка, ручка, ножницы маникюрные, кисточка, ложка, шампунь, мочалка, носовой платок, тарелка. ) Дети выбирают необходимый предмет и объясняют его назначение.
Как правильно надо мыть руки. СЛАЙД 5
– Сильно намочите руки.
– Возьмите мыло.
– Намыливайте руки с обеих сторон.
– Прополощите руки чистой водой.
– Вытирайте руки насухо полотенцем.
Составить предложение по схеме:
.
Маша моет руки с мылом.
Итог урока.
Страницы: << < 1 | 2 | 3