у всех слов?
- Как называется эта группа слов?
- Что мы знаем об этих словах?
- Прочитайте пятую строчку.
И, на, к, над, около.
- Что общего у всех слов?
- Как называется эта группа слов?
- Что мы знаем об этих словах?
-Молодцы! Все группы слов мы вспомнили, а как мы их называем? (части речи)
IV. Физминутка.
В понедельник мы стирали,
Пол во вторник подметали,
В среду мы пекли калач,
А в четверг играли в мяч,
Чашки в пятницу помыли,
А в субботу торт купили,
В воскресенье, в воскресенье,
Мы пойдем на день рождение.
Закрепление и обобщение изученного материала.
- Ребята, сейчас мы будем работать в кондитерской Сластёны и поможем кондитеру собрать рецепт его фирменного торта, что бы он смог нам его испечь.
- У вас на столах есть листы с рецептом, в них нужно добавить недостающие части речи, которые указаны в словах для справок. Полученный рецепт нужно записать в тетрадь. У каждого ряда будет свой этап приготовления и своя часть речи.
Рецепт фирменного торта.
1 ряд (выпекает коржи) - глагол. Найти и подписать имя существительное
Замесить тесто. Для этого возьмем 3 яйца, 1 стакан молока, 3 стакана муки, 1 стакан сахара. Все перемешать и разлить по формам. Выпекать в духовке.
2 ряд (готовит крем) - имя прилагательное. Найти и подписать глагол.
Растворить куски молочного шоколада. Сливочное масло порезать и положить в шоколадную смесь, пока масса не станет однородной.
3 ряд (украшает торт) - имя существительное. Найти и подписать имя прилагательное.
После того как торт остынет, аккуратно достать его из формы и посыпать сахарной ванильной пудрой.
Замечательный торт у нас получился! Сластена нам говорит огромное спасибо!
Если оста
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 | 5 > >>