Части речи

мы не вспомнили?(падежи)
- Повторим название падежей.
ФИЗМИНУТКА
4Остановка. Игра "Кто быстрее". Задание: изменить по падежам имя прилагательное. Работа начинается с последней парты, ученики изменяют слово, ставя в определенный падеж. Побеждают ученики, первыми выполнившие задание.
Осенний день , холодная осень,
И. п. осенний день
Р. п. осеннего дня
Д. п. осеннему дню
В. п. осенний день
Т. п. осенним днем
П. п. об осеннем дне

5 Остановка "Проверочная". Напиши предложение под диктовку. Определить спряжение глаголов, части речи.
Однажды утром выходишь на улицу и чувствуешь особую прохладу.

- Вот и подходит к концу наше с вами путешествие в осенний лес. Обратите внимание, каждый раз входя в лес, вы будто заново открываете его красоту. Так и в учебе. Ваше желание чему-то научиться открывает для вас новые горизонты. А теперь настало время оживить наше дерево. Посмотрите, какое пышное деревце у нас получилось! Это действительно Дерево Знаний, и оживить его нам удалось с помощью вашей работы на уроке.
Давайте и мы подведем итог нашей работы. Посчитайте количество баллов, если вы были на уроке активны - добавьте себе еще один балл. Подсчитайте результат, это ваша отметка за урок. Поднимите руки те, кто получил 4 и 5. Меня порадовали Ваши результаты.
- А что нового вы узнали на уроке?

Оцените свою работу на уроке: напишите на нем, чему вы научились на уроке, что понравилось или нет.
- Молодцы! Со своими заданиями вы справились. Наше путешествие завершилось.
Вспомните, какова была цель урока? Удалось ли её достичь?

Домашнее задание: 1 уровень 15, упр. 78, с. 38.
2 уровень: Сочинить сказку о частях речи

Синквейн часть речи
1. Часть